С 21 марта в группе  "Одуванчики " началась лексическая тема -"Рыбы".
Цель недели :формировать знания детей о рыбах,их внешнем виде ,о среде их обитания ,особенностях питания ,о пользе для человека . Научить детей обобщать и классифицировать рыб : морские ,аквариумные,  рыбы живущие в пресноводных водоёмах. Развивать у детей желание узнать больше о рыбах, наблюдать и знать и уметь ухаживать. На занятии "Лепка " дети изобразили  аквариумную золотую рыбку в технике "пластилинография". 

Мой аквариум  огромный, 
Как домашний  океан, 
За стеклом струится скромный 
Пузырьков живой фонтан. 
Там,в аквариуме ,рыбка,
У неё  подводный дом.
Рыбка двигается гибко,
Машет веером-хвостом.
Это рыбка непростая -
Золотой её  наряд,
Ярко радугой блистая,
Завораживает  взгляд. 
Между  водорослей нежных,
Возле камешков на дне
Рыбка плавает неспешно
И живёт  на радость  мне...

Рыбки у ребят получились яркие, волшебные.

 Пластилинография в наше время становится все популярнее в детском саду.Это не только  приятный досуг,но и целая область творчества,  в которой свои виды и техники.  Она завоёвывает всё  больше  внимания педагогов ,поскольку  позволяет решать множество развивающих и образовательных задач в процессе игры. Но особенно важно то , что ребёнок имеет  возможность собственными руками изготовить прекрасное произведение  искусства. С одной стороны ребёнок включён в увлекательный процесс, но в то же время множество нервных окончаний на кончиках пальцев и поверхности  ладоней передают сигналы в мозг ,активизируя его деятельность.

Воспитатель - Старкова Е.Н.